????? 2016年12月30日，這一天永遠銘記在泉兒灣小學師生和吉強鎮(zhèn)鄉(xiāng)親們的腦海中。全國第一座“交通發(fā)展連著你我他‘茅以升公益橋’”——泉兒灣橋，在寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣吉強鎮(zhèn)泉兒灣村建成通行。鄉(xiāng)親們的祈盼變?yōu)榱爽F(xiàn)實，被河流阻隔的兩個村終于親密“牽手”；孩子們從此不用在雨季多繞行三四公里；家長和老師不必再因上學路上的不安全而擔心。 　　為解決山區(qū)農(nóng)村兒童的過河難問題，2016年6月1日，由交通運輸部直屬機關(guān)工會、北京茅以升科技教育基金會、交通運輸部科學研究院聯(lián)合主辦的“交通發(fā)展連著你我他‘茅以升公益橋——小橋工程’”愛心助力扶貧主題實踐活動正式啟動，計劃“十三五”期間在六盤山、大別山等貧困地區(qū)建造100座茅以升公益橋。 　　百橋工程的第一響 　　泉兒灣橋橋長22米、寬2.5米，解決了泉兒灣村及鄰村120余名小學生和680余名村民過河難的問題。 　　據(jù)悉，泉兒灣橋由重慶交通大學在校研究生設(shè)計，經(jīng)專家評審把關(guān)后由寧夏路橋工程股份有限公司建設(shè)完成，延續(xù)小橋工程以“專業(yè)學生設(shè)計”“橋梁大家把關(guān)”“專業(yè)機構(gòu)監(jiān)理”“倡導社會扶助”的建設(shè)理念，踐行了茅以升先生倡導的“邊習邊學、先習后學”的工程教育思想。 　　交通運輸部直屬機關(guān)工會主席董海安、北京茅以升科技教育基金會秘書長茅玉麟、交通運輸部科學研究院副院長王先進等為泉兒灣橋竣工剪彩。毛玉麟說，西吉縣吉強鎮(zhèn)泉兒灣茅以升公益橋是100座公益橋中的首座小橋。茅以升科技教育基金會將在六盤山、大涼山等地架起更多的安心橋，造福革命老區(qū)、貧困地區(qū)的孩子們。 　　橋之所至，心之所安 　　小橋雖小，卻承載著厚望與使命；小橋不長，但能延伸出更加深遠的意義。 　　董海安介紹，被視為交通運輸公益事業(yè)的小橋工程，開創(chuàng)了交通公益“眾創(chuàng)”“眾籌”“眾扶”的新模式。除了政策扶持，交通運輸部機關(guān)、直屬單位的一線職工也捐贈了愛心善款。據(jù)悉，泉兒灣橋作為“交通發(fā)展連著你我他‘茅以升公益橋——小橋工程’”的首座小橋，主要籌建資金由交通運輸部職工捐贈。 　　“‘十三五’期間，交通運輸部直屬機關(guān)工會攜手茅以升科技教育基金會、交通運輸部科學研究院，將結(jié)合交通運輸扶貧規(guī)劃，以六盤山、大別山等地區(qū)為重點，建設(shè)百座茅以升公益橋，為更多山區(qū)孩子們建設(shè)安全的上學橋，為更多群眾架設(shè)致富橋、脫貧橋?！倍０脖硎?。 　　王先進說，交科院以愛心助力扶貧，以專長促進發(fā)展，將自身優(yōu)勢與公益事業(yè)相結(jié)合，積極提供技術(shù)支持，為小橋工程添磚加瓦，希望將小橋工程打造成為具有社會影響力的公益項目。 　　埋下工匠精神的種子 　　在曲折泥濘的山路走幾個鐘頭，徒手攀上陡峭的懸崖，只身滑過簡易的索道……在城里上學的孩子，很難體會山區(qū)孩子上學的艱辛。小橋雖小，卻為孩子們鋪就了一條通往未來的希望之路。 　　茅以升先生曾經(jīng)說：“愛孩子，就是愛祖國的明天。”泉兒灣橋的竣工踐行了茅老精神，詮釋了這種大愛，用愛心筑起了交通運輸行業(yè)的“希望工程”。泉兒灣小學師生在孩子們平時上課的教室參加了“以匠心精神建公益橋”座談會，傾聽了泉兒灣橋設(shè)計施工的主要歷程。 　　黑板報上孩子們描繪的“心中的希望小橋”而今筑成，從畫里走進現(xiàn)實。交通人在背景墻上簽下自己的名字，共同啟動“我心中的希望小橋”主題活動，以期凝聚更多的愛心，為更多山區(qū)孩子們鋪路架橋。 　　茅玉麟、劉東海、宋飛、柳建新分別代表茅以升科技教育基金會、西吉縣交通局、重慶交通大學和寧夏路橋簽署四方協(xié)議書，將承諾鐫刻，共同為泉兒灣橋今后運營、維護提供全方面的保障。 　　“回首前塵，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡，橋何名歟？曰奮斗?！边@是茅以升晚年回憶時所說。茅以升先生留下的寶貴精神一直激勵著交通人為偏遠地區(qū)的孩子們修建更多安全的求學之橋，也在孩子們的心中埋下工匠精神的種子。